AWO Inklusionsassistentinnen und Inklusionsassistenten

Träger: AWO Kinder- und Jugendhilfe gemeinnützige GmbH

Inklusionsassistent*innen unterstützen und ermöglichen soziale Begegnung zwischen Schüler*innen mit und ohne Förderbedarfen. Durch inklusives Arbeiten in Schulen werden die soziale Teilhabe aller Schüler*innen gefördert und bestmögliche Voraussetzungen für eine gelingende Entwicklung geschaffen. Die Basis für inklusive Arbeit ist ein demokratisches Bewusstsein und das verantwortungsbewusste Handeln, sich selbst und anderen gegenüber. Inklusionsassistent*innen bieten lernbezogene Unterstützung und wirken bereits entstehendem sonderpädagogischen Förderbedarf entgegen. Sie unterstützten die Lehrkräfte beim sozialen Lernen im Klassenverband und übernehmen eine gezielte Förderung von Schüler*innen. Inklusion bedeutet die Heterogenität der Schüler*innen zu schätzen und im Unterricht fruchtbar zu nutzen.

Förderschwerpunkte

• Förderschwerpunkt Lernen
• Förderschwerpunkt Hören
• Förderschwerpunkt Sehen
• Förderschwerpunkt Sprache
• körperliche und motorische Entwicklung
• Autismus / geistige Entwicklung

Information zur Verarbeitung personenbezogener Daten nach EU-DSGVO.

Faltblatt Inklusionsassistenten an sächsischen Schulen

Die Maßnahme wird finanziert durch Steuermittel auf der Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushaltes.